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育儿课堂
1—2岁宝宝发展的主要里程碑
发布日期: 2008-2-27
 
生理发育

体重:2岁时12公斤,是出生时体重的4倍

身长:约为85厘米,比1岁时增加10厘米

前囟:于1岁半时闭合

牙齿:乳牙共20颗,2岁时基本出齐

脑发育:2岁(24个月)时头围达48—49厘米;脑重为1050—1150克,约占成人脑重的75%。大脑的绝大部分沟回已明显,神经细胞约140亿个,并不再增加;脑细胞之间的联系日益复杂化,后天的教育与训练刺激大脑相应区域不断增长,个别差异开始表现出来。

心理发育:

1岁半和2岁是两个关键年龄,宝宝在大动作、精细动作、言语、认知能力以及情绪与社会行为方面的平均发展水平如下表:

项目

1岁半

2岁

大动作

自己扶栏上、下楼,两步一阶梯

两足跳离地面

精细动作

会模仿画线(方向不限)

会一页页翻书

言语

会说10个单词,会说自己名字

会背2句5个字的儿歌

认知能力

搭方积木4块

指身体5个部位

会认2种颜色

懂得“1”与“许多”

情绪与社会行为

会拿板登让大人坐下

会告诉大人自己要大小便

能说出3种常见物(如床、椅、笔、碗)的用途

 

发展的里程碑——2周岁宝宝的发展水平

大动作:双足同时跳离地面

一手扶栏自己上下楼梯(5—8级)

不扶物向两、三个方向踢球(180度以内)

连续跑3—4米,较稳

会骑四轮车

精细动作:模仿画直线

能将玩具摆放整齐

用6块积木造塔

用纸绳穿1-3个珠子

能一页页翻书

言语:会背两句5个字的儿歌

能回答生活中一般简单的问题

能说明一件简单的事情

认知能力:会认两种颜色

口头数数1-5,口手结合能数1-3

说出常见物体的名称(50个左右)

按指示完成简单任务

情绪与社会行为:尝试自己脱去上衣和裤子

见不同的会招呼

会说出自己几岁

能说出几种常见物体的用途
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